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発売元 BOOKOFFワットマン店
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15歳までに始めたい! 発達障害の子のライフスキル・トレーニング (健康ライブラリー) 単行本 – 2015/9/25

梅永 雄二 (監修)
4.1 5つ星のうち4.1 191個の評価
すべての形式と版を表示
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ライフスキルは、日常生活の基盤となるものです。学力や運動能力、ソーシャルスキルなどをどれだけ身につけても、鍛えても、生活習慣や生活リズムが乱れていては、能力を十分に発揮することができません。本書では家庭生活や地域で活動するために必要なスキルを10種類に分けてトレーンング法を解説します。子どもが責任をもって活動する日をむかえる中学卒業前を目処に、ライフスキルの習得にとりくみましょう。


ひと目でわかるイラスト図解
《講談社 健康ライブラリースペシャル》

【とくに大切なのが15歳までの期間です!】
子どもは多くの場合、小・中学校に通っている間は保護者のサポートを受けられます。教師など、まわりの大人からもサポートを受けやすいでしょう。しかし中学を卒業すると、自立的に活動する機会が一気に増えます。そのとき、生活面のスキルが不足していると、さまざまな問題が起こってくるのです。その最たるものが、職場での失敗だといえます。
それらの問題を防ぐために、発達障害の子が15歳までに身につけ始めたい生活面のスキルを、本書にまとめました。「ライフスキル」として、10種類に分けて解説しています。それらを習得していけば、15歳をすぎたときにも、社会に出て働きはじめたときにも、大きな混乱には見舞われないはずです。(まえがきより)

【10種類のスキル】
できるところからひとつずつ時間をかけてとりくもう!
●身だしなみ
●健康管理
●住まい
●金銭管理
●進路選択
●外出
●対人関係
●余暇
●地域参加
●法的な問題

【本書の内容構成】
1 なぜライフスキルが重要なのか
2 ソーシャルスキルとどう違うのか
3 10種類のライフスキル・トレーニング
4 トレーニングとサポートでトラブルが減る
Previous page
  1. 本の長さ
    102ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    講談社
  4. 発売日
    2015/9/25
  5. 寸法
    18.2 x 1 x 20.6 cm
  6. ISBN-10
    4062596989
  7. ISBN-13
    978-4062596985
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商品の説明

著者について

梅永 雄二
1955年、福岡県生まれ。早稲田大学教育・総合科学学術院教授。教育学博士。臨床心理士。慶應義塾大学文学部社会・心理・教育学科卒業。筑波大学、障害者職業総合センター、ノースカロライナ大学医学部TEACCH部留学、明星大学、宇都宮大学などをへて現職。専門は発達障害の成人の就労支援。近年は発達障害のキャリア教育の専門家として、高校や大学、企業、自治体、省庁などに招かれ、たびたび講演・研修をおこなっている。主な書籍に『大人のアスペルガー症候群』(監修、講談社)、『青年期自閉症へのサポート』(編著、岩崎学術出版社)などがある。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 講談社 (2015/9/25)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2015/9/25
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 102ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4062596989
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4062596985
  • 寸法 ‏ : ‎ 18.2 x 1 x 20.6 cm
  • カスタマーレビュー:
    4.1 5つ星のうち4.1 191個の評価

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ひーママ
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イラストも沢山あり分かりやすく取り組みやすい。
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瀬川 美香
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読みやすくわかりやすい
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massimiliano
5つ星のうち3.0 SSTも大事ですが、それ以前にLST
2017年9月28日に日本でレビュー済み
ソーシャルスキルトレーニングの重要性が言われていますが、その前に生きていく上で必要なスキルをしっかりと定着させることが必要です。
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しんちゃん
5つ星のうち5.0 ライフスキルの大切さがわかりました！
2022年9月11日に日本でレビュー済み
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ソーシャルスキルの前にライフスキルが大切なのだとわかりました！
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殿です
5つ星のうち4.0 一度読んでみて
2022年8月8日に日本でレビュー済み
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大変参考になりました。一つの指標として優れていると思います。
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あんじゅ光琳
5つ星のうち5.0 大人の発達障害者も必読
2018年2月21日に日本でレビュー済み
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本書は、大人の発達障害者にも、お勧めです。

ソーシャルスキル・トレーニングは有名ですが、
本書で強調されるライフスキルが身について初めて
ソーシャルスキル・トレーニングが生きてきます。

１０代までにライフスキルトレーニングを身につけてこなかった、
現在大人である発達障害者にも、知識として必要だと思います。

本書では、ライフスキル・トレーニングを
１０個に大別して明快に示してくれます。

１．身だしなみ
２．健康管理
３．住まい
４．金銭管理
５．進路選択
６．外出
７．対人関係
８．余暇
９．地域参加
１０．法的な問題

私は、１０代までにライフスキル・トレーニングを
受けてこなかった（３０代で発達障害の診断が出た）ので、

上記１０個のポイントを知って、なぜ今まで空回りしてきたのか
腑に落ちました。

大人の発達障害者も、ライフスキル・トレーニングを知っておくべきですし、
実践するに値すると思います。
55人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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yumejiiiii
5つ星のうち5.0 参考になります。
2020年5月4日に日本でレビュー済み
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参考になりました。
手元に置いて、たまに見返すにはいい資料だと思います。
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にいな☆
5つ星のうち4.0 発達障がいを持つ我が子の理解を深めるために
2022年6月24日に日本でレビュー済み
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買いました！子供たちは、二人とも発達障がい、知的障がい抱えています。今は特別支援学級に通いながら勉強しています。この本で、より子供たちのことがわかった気がします。
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