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仕事がしたい! 発達障害がある人の就労相談 単行本 – 2010/1/30

5つ星のうち4.3 10
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高機能自閉症やアスペルガー症候群、LDやADHDのような発達障害をかかえる人は就労のどこでつまずくのか。継続的な就労を実現するために必要な支援と考え方とは? 経験豊富な支援者と当事者の視点から本当に必要で効果が期待できる支援の枠組みを示す。
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  1. 本の長さ
    256ページ
  2. 言語
    日本語
  3. 出版社
    明石書店
  4. 発売日
    2010/1/30
  5. 寸法
    15.2 x 1.8 x 21.3 cm
  6. ISBN-10
    4750331295
  7. ISBN-13
    978-4750331294
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登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 明石書店 (2010/1/30)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2010/1/30
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本 ‏ : ‎ 256ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 4750331295
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4750331294
  • 寸法 ‏ : ‎ 15.2 x 1.8 x 21.3 cm
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上位レビュー、対象国： 日本

uk
5つ星のうち5.0 参考になった
2018年3月25日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
実際に支援をされている方や、当事者の生の声が色々と載っていて参考になった。発達障害の度合いが強く、かなり苦労をされているのに、就労もなかなか難しい方もいて、もっと多様な働き方や、発達障害の特性を理解、許容してくれる人の存在が増えてくればと思った。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
すず
5つ星のうち3.0 記載障害が高機能自閉症が多い
2021年10月17日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
取り上げてる事例が知的障害の無い自閉症(高機能自閉症)かアスペルガーおよびグレーゾーンです。
グレーゾーンの人達が親や学校や職場の不理解で陥ってしまってる状況についての勉強にはなります。
ただ私は知的障害の認定を受けた方々への社会福祉法人の支援施設での就労支援をしており、その視点からは参考にはなりませんでした。
役に立った
 レポート
ｊｊ
5つ星のうち5.0 発達障害者の就労に関わる人の必読の書
2017年8月21日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
発達障碍者の就労支援に悩み、購入しました。
様々な角度から、そして実際に携わった豊富な経験から様々な事例が乗っており、大変参考になる本です。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
sleeplessdreamer57878755454
5つ星のうち5.0 ぜひ読んでみてください
2014年3月30日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
生きにくさを感じて図書館でこの本で出逢いました。同じような人がいたらぜひこの本を読んでみてほしいと思います。

結局、発達障害は自分で自覚するだけでなく、周囲の理解が必要になります。
この本を読めば考え方が変わり、楽に生きていけるのではないでしょうか。
3人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
大介
5つ星のうち5.0 下手なビジネス書よりずっといい。
2013年6月23日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
発達障害者の就労支援について、研究者・支援者・当事者の各立場から書かれています。
私自身、「自分は発達障害じゃないか？」と以前から思っているクチで、本書の中で当事者の方が書かれた記事を読むと、「そうそう、そういうのが辛いんだ」と共感することしきり。
そんな発達障害の人達や支援者の方々が様々に工夫している内容は、押しつけがましい自己啓発本やビジネス書なんかよりずっと、自分自身にとって実用的で役に立つものばかりでした。
9人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
自閉症の中小企業診断士
5つ星のうち3.0 もっと自助努力明白な人に焦点をあてて欲しい
2011年4月30日に日本でレビュー済み
私事、就労ままならない状態が依然続くため、職安からの帰途「仕事がしたい！」に目がつき、本書にも手を伸ばしてみた。
しかし、「もっと自助努力明白な人に焦点をあてて欲しい」というのが率直な感想である。
本書で過半の頁数を占める4章の「支援者・当事者からみた就労支援の実際」は「支援成功事例として紹介された方は運が良かったのだ」という印象は拭えない。特に巷の「若者サポートステーション」は利用者の年齢上限がある。それ以前に障害に対する理解者にありつけなければ、当然ここからも見放されてしまう。
最後に3名の方の「当事者の立場から」という見出しの手記があったのはせめてもの救いだ。
27人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
糸音
5つ星のうち5.0 自己理解が最大の鍵
2010年6月13日に日本でレビュー済み
知的には障害がない、もしくは軽度であるが、社会性やコミュニケーションに問題のある発達障害。
小学校、中学校、高校、専門学校、大学・・・学校と名のつくところにいる間は程度の濃淡はあれ、周囲から一定の支援がある。児童生徒や学生は学校にとっては指導する対象であり、ある意味「お客様」だからだ。
ただ、就労では話が変わってくる。会社は給料に見合った仕事をするかという視点から評価する。周囲や会社にとってマイナスとなるのであれば就職できない。

発達障害のある人にとって最も課題となるのが同僚や上司、顧客と関係を取り結びにくいという特性である。彼らはコミュニケーションが出来ないのではない。得意なコミュニケーションや得意な認知特性があるのである。周りを見ながら学ぶ、具体的な経験から広く一般的な理解へと広げていくことが難しい彼らにとっては周囲の支援がどうしても必要となってくる。彼らの特性への理解が弱い職場ではお互いにしんどくなって退職、場合によってはさらに精神疾患や二次障害を患ってしまうということも少なくなかった。

編著者を始め、本書を執筆した面々は実際に発達障害のある成人を支援していたり、その当事者である方々である。それだけに実感のもてる内容となっている。
就労となると最もキーになってくるのが本人の自己理解であることがわかったことが最大の収穫である。どうしても周囲の理解を求めがちになるが、最大の基盤となるのは自己理解である。自分は何が出来て何が出来ないか、どこまでは自力でやるべきでどこからは支援を求めるべきか、発達障害のあるなしにかかわらず、自分を知らないと周囲との関係を取り結ぶことは難しい。

就労というのは就職できたら終わりではない。継続こそが最終目的であり、就職は入口に過ぎない。継続するためには会社が発達障害者を理解すること以上に、当事者が自分を理解し、相互が理解してよりよい職場環境を気付きあげていくという過程が必要であろう。その手助けをするのが就労支援である。そういった意味では当事者への働きかけ同様に職場への働きかけが大きな意味を持つようになってくる。従来の福祉の枠組みだけでは対応しきれない大きな問題である。

教育場面では発達障害児にとってわかりやすい授業はどの子どもにもわかりやすいという話がある。就労現場でも障害のある人が働きやすい現場というのはどの従業員にとっても働きやすい現場であるということがあるようだ。発達障害者への就労支援は障害者雇用に限らず、職場環境改善のために大きな示唆を与える取り組みであろう。
71人のお客様がこれが役に立ったと考えています
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みのちゃん
5つ星のうち5.0 『発達障害のある人の雇用管理マニュアル』
2011年5月23日に日本でレビュー済み
僕は障害者職業センターで、厚生労働省の『発達障害のある人の雇用管理マニュアル』を読みました。
梅永先生も兵庫県の障害者職業センターに勤務経験があるようなので、この小冊子を読まれたと思います。
全国の発達障害者支援センターは、主に学齢期〜青年期の人を対象としているので、この本は役に立つかもしれません。
ジョブコーチについては、大妻女子大学の小川浩先生のサイト（ジョブコーチネットワーク）が役に立つでしょう。
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