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操作とゲームによる数学重要教材指導法 中学校3年 単行本 – 1992/2/1
榊 忠男
(編集)
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操作とゲームによる数学重要教材指導法
銀林浩 (監修)
榊忠男 (編集)
判型:A5判
ページ数:92
1992年2月初版
明治図書出版
定価1,602円 (税別)
──────────────────────────────────────────────
「まえがき」より
普通数学はもっぱら頭で考える学問だと思われている。だから紙と鉛筆だ
けでできるとされているし、授業でもチョークと黒板だけですまされること
になるのだろう。こうした伝統的な考え方にまっこうから疑問を投げかけた
のが故遠山啓で、もう20年ほども前のことになる。その結果、わたくし達数
学教育協議会(AMI)でも、教具をふんだんに使い、ゲームを活用した
《楽しい授業》がたくさん、ほとんど日常的に行われるようになった。そ
して、文部省の指導方針でも、1978年発行の『小学校指導書・算数編』にみ
られるように、いたるところで《操作活動》の必要性を強調するにいたって
いる。そこで、この操作やゲームについて、その意義と役割を再び見直して
みるものむだではあるまい。…
…本書は、こうした視点に立って、各学年の重要教材について指導のポイン
ト明らかにしたもので、これによって、算数・数学嫌いをひとりでもへら
せれば、執筆者一同喜ばしいことと考えている。読者の活用を期待したい。
(詳細は商品画像参照)
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操作とゲームによる数学重要教材指導法
銀林浩 (監修)
榊忠男 (編集)
判型:A5判
ページ数:92
1992年2月初版
明治図書出版
定価1,602円 (税別)
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「まえがき」より
普通数学はもっぱら頭で考える学問だと思われている。だから紙と鉛筆だ
けでできるとされているし、授業でもチョークと黒板だけですまされること
になるのだろう。こうした伝統的な考え方にまっこうから疑問を投げかけた
のが故遠山啓で、もう20年ほども前のことになる。その結果、わたくし達数
学教育協議会(AMI)でも、教具をふんだんに使い、ゲームを活用した
《楽しい授業》がたくさん、ほとんど日常的に行われるようになった。そ
して、文部省の指導方針でも、1978年発行の『小学校指導書・算数編』にみ
られるように、いたるところで《操作活動》の必要性を強調するにいたって
いる。そこで、この操作やゲームについて、その意義と役割を再び見直して
みるものむだではあるまい。…
…本書は、こうした視点に立って、各学年の重要教材について指導のポイン
ト明らかにしたもので、これによって、算数・数学嫌いをひとりでもへら
せれば、執筆者一同喜ばしいことと考えている。読者の活用を期待したい。
(詳細は商品画像参照)
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- 本の長さ92ページ
- 言語日本語
- 出版社明治図書出版
- 発売日1992/2/1
- ISBN-104185505051
- ISBN-13978-4185505055
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商品の説明
内容(「MARC」データベースより)
中3の思考様式が大人と同じとなるからといって、抽象に傾りすぎていないだろうか? 抽象の能力と同時に具体的な事象への理解力・関心も育ってきている。「現実に切り込む外向的な数学」で世界を見る生徒の目を広げる、操作とゲームを使った授業の方法。
登録情報
- 出版社 : 明治図書出版 (1992/2/1)
- 発売日 : 1992/2/1
- 言語 : 日本語
- 単行本 : 92ページ
- ISBN-10 : 4185505051
- ISBN-13 : 978-4185505055
- Amazon 売れ筋ランキング: - 332,173位本 (本の売れ筋ランキングを見る)
カスタマーレビュー
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