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ハーバード白熱教室講義録＋東大特別授業（下） 単行本（ソフトカバー） – 2010/10/22

5つ星のうち4.4 137
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指名手配中の弟の居場所を捜査当局に教えなかった兄の行為は誉められるべきか？　日本の東アジア諸国への戦争責任やアメリカの原爆投下責任など、過去の世代が犯した過ちを現世代は謝罪すべきか？　論議を呼ぶテーマの向こうに見えかくれする「正義」の姿とは？
現代社会のアクチュアルな問いに切り込む斬新な哲学対話が、世界の見方を大きく変える。知的興奮に満ちた議論は、感動のフィナーレへ。
下巻は、ＮＨＫ教育テレビで放送された「ハーバード白熱教室」の第７回～12回まで、および2010年8月に行なわれた東京大学特別授業の後篇「戦争責任を議論する」を収録。
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  1. ISBN-10
    415209169X
  2. ISBN-13
    978-4152091697
  3. 出版社
    早川書房
  4. 発売日
    2010/10/22
  5. 言語
    日本語
  6. 本の長さ
    280ページ
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商品の説明

著者について

1953年生まれ。ハーバード大学教授。ブランダイス大学を卒業後、オックスフォード大学にて博士号取得。専門は政治哲学。2002年から2005年にかけて大統領生命倫理評議会委員を務める。＜br＞ 1980年代のリベラル＝コミュニタリアン論争で脚光を浴びて以来、コミュニタリアニズムの代表的論者として知られる。講義の名手であり、中でもハーバード大学の学部科目「Justice（正義）」は、延べ14,000人を超す履修者数を記録。あまりの人気ぶりに、同大は建学以来初めて講義を一般公開することを決定。その模様はPBSで放送され、日本では2010年、NHK教育テレビで「ハーバード白熱教室」（全12回）として放送された。この講義をもとにした『これからの「正義」の話をしよう』（早川書房）は、各国でベストセラーとなっている。このほかの主要著作に『リベラリズムと正義の限界』、『民主政の不満』、Public Philosophyなど。＜br＞ 2010年８月に来日した際には、東京大学（安田講堂）およびハヤカワ国際フォーラム（六本木・アカデミーヒルズ）において特別講義を行ない、いずれも大きな反響を呼んだ。

登録情報

  • 出版社 ‏ : ‎ 早川書房 (2010/10/22)
  • 発売日 ‏ : ‎ 2010/10/22
  • 言語 ‏ : ‎ 日本語
  • 単行本（ソフトカバー） ‏ : ‎ 280ページ
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 415209169X
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-4152091697
  • カスタマーレビュー:
    5つ星のうち4.4 137

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M．J．サンデル

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上位レビュー、対象国： 日本

nnn2f
5つ星のうち5.0 買って読んで損はない
2018年10月31日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
某テレビでお馴染みのサンデル先生の白熱教室。
文字で読むとまた違うよさがあると思います。
東大特別授業は本授業よりちょっと見劣りしました。
役に立った
 レポート
carvy
5つ星のうち4.0 非常にわかりやすい
2021年12月12日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
アリストテレスの目的論の論理や、それに対するカントやロールズの自由や権利を侵害するリスクについての批判、またコミュニタリアンとしてのサンデル自身のロールズに対する「負荷なき自己」批判の流れが非常にわかりやすく展開されました。
「無知のベール」に対するロールズ批判、という点をことさらに代名詞的に語られる印象の強いサンデルで、個人的にその「尖った」部分に漠然とした違和感があったのですが、この展開の流れでまさに本人の言葉を通して読んでいくと、それが解消されて自然で柔らかいものとして理解できた気がしました。

個々が優秀で一つ一つの発言に全く無駄がなく問題を提起してくれるハーヴァードの学生との対話形式をとることが、ここで扱う微妙かつ重要な政治学や論理の相違について、本書を読者に対して敷居が低く、そして質が非常に高い、稀有な一冊となしえた最も大きな要因であることは間違いありません。

必読の一冊だといえます。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
大森　義範
5つ星のうち5.0 哲学入門のための良書だと思う
2010年10月27日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
話には聞いていたハーバード白熱教室だが、
たまたま新刊をチェックしていたら目にとまったので、
ＮＨＫの番組も見ていないし、先に日本語版が書籍化された
これから「正義」の話をしよう
も読んでいなかったのだが、偶然と興味本位で読んでみた。

お笑い番組のテロップみたいに（一同笑）とか書いてるが、
普段縁遠いと思っていた哲学が非常に面白く、
わかりやすく、要点がまとめらているのがポイントである。
卑近な例をとって常に学生を考えさせる、
また飽きさせないためにユーモアをふりまく様は、
活字を通しても伝わってくる。

上巻を読み終わったところで、注文していた
これから「正義」の話をしよう
が届いたのですが、こちらは活字がもっとびっしりなので、
入るとしたらこちらの方が良いのかと思う。
下巻を読み終わったのでこれから読んでみようかと思う。

下巻では上巻のカントから続きからはじまり、平等主義のロールズ、
リバタリアンであるフリードマン、ノージックと紹介した後、
一旦アリストテレスに戻り、再び近代のコミュニタリアニズム
信奉者であるマッキンタイア、ウォルツァーを紹介している。
サンデル氏自身コミュニタリアンであるが、その問題点も指摘している。

命題に対する対立する意見を闘わせ、
さまざまな哲学の観点から考察している。
「道徳的、宗教的な意見の相違が存在し、
人間の善についての究極的な多元性が存在する限り、
私たちは道徳的に関与することでこそ、
社会の様々な善をより深く理解できるようになると思える。」
と終章で述べているが、それがサンデル氏が一番言いたい事ではないかと思えた。

学問としてだけでは無く実生活・社会生活の上でも、
あてはめて応用ができる内容を教えてくれていると思う。
事実「私たちの公共的な生活、私的な生活の中で、
時には答えなどないと思えても、哲学は避けることのできないものだ 」
とも終章で述べている。
9人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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マジック・Z4911
5つ星のうち3.0 「白熱」に期待したのだが
2023年11月12日に日本でレビュー済み
ビジネスの世界にいると、やるべきことを決める作業に追われる毎日ですが、このような答えのない議論の必要性や決められない事案の存在を再認識させられました。哲学の入口を見せてもらった気がします。
活字でも、サンデル教授の講義の進め方や学生へのリスペクトなどは十分伝わってきましたが、「白熱教室」と謳っているような空気感は読み取れませんでした。動画を見てから再読しようかなと思っています。
役に立った
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CKS
5つ星のうち5.0 ファシリテーション
2016年1月22日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
哲学がどうのではなく、サンデル教授がどのようなファシリテーションをするのかに興味があって読みました。
サンデル教授の切り替えの早さや一人ひとりの発言者を尊重するところだけでなく、内容そのものも脳を活発に働かせる点でとてもおもしろいと思います。
1人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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下田純也
5つ星のうち4.0 ハーバード大学の授業のレベルの高さを感じることができます
2020年9月29日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
サンデル教授の「正義について」というお題は、はっきり言って正解のない問題です。
日本の教育システムは「正解ありき」の問題ばかりで、アメリカの大学の授業が
討論がメインと聞いてはいますが、本書もレベル高いです。
半分くらいしか理解できません。

日本の教育システムもアメリカに追いついて行かないと置いてかれちゃうと思います。
本書は内容を理解するというより、正解・結論の出ない問題について
ハーバード大学、サンデル教授がより良い答えを求めて
討論することの重要性を感じることが大事だと思います。
2人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
 レポート
ゴルゴ十三
5つ星のうち5.0 「ソクラテス的、弁証法的な道徳的論法」を体現する名講義
2010年11月7日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
実はハーバード白熱教室のＴＶ放送を本評者は観てません。「 これからの「正義」の話をしよう 」も未読です。そんな私でも上下巻を１週間ほどで読み切りました。哲学に興味がなかった読者でも、教授が挙げる身近な事例・ケーススタディについて考え、教授と学生との対話を読み進めるにつれて、哲学に自然に馴染んでいくことが出来ますね。教授からの一方通行の講義ではなく、様々な学生との対話から哲学の概念を上手く引き出すというスタイルが凄いですね。高校の時の「公民」の時間がこんな感じの授業だったら、哲学にもっと興味を持てただろうな〜 (そこまで求めるのは酷かな？)

本書の最終章が特に印象的ですね。講義全編を通じて、教授と学生達は「個々の事例や問題についての判断と、そこでそのような立場を取った理由を説明する より一般的な原理の間で、行ったり来たり」していたのですが、そのようなソクラテス的、弁証法的な道徳的論法(*)こそが 議論を深めるために重要なプロセスなのだと改めて気付かされるのです。（*注：「反照的均衡」: 理論と個別の場合についての判断を照らしあわせ、両方を少しずつ修正して全体の調和をとる方法) 本書全体がそのような学問的態度で貫かれています。この学問的態度は、哲学に限らず他の分野(自然科学)でも重要だなぁ、と再認識しました。
(余談ですが、同時に「解釈学的循環」("部分"の理解は他の部分(つまり"全体")との関係に依存する、しかし"全体"の理解は各"部分"の理解がないと決まらない)という言葉も連想した次第です。演繹・帰納・アブダクションの絶え間ない繰り返しで"整合性"を追究する心的態度は 何事に於いても共通するのでは？と思う次第です)

遅まきながら、これから ＮＨＫ ＤＶＤ ハーバード白熱教室 を観て、「 これからの「正義」の話をしよう 」も読もうと思います。(^-^)
6人のお客様がこれが役に立ったと考えています
役に立った
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Chanelno5
5つ星のうち5.0 NHKの放映で知りました。
2014年2月16日に日本でレビュー済み
Amazonで購入
出来れば、動画で欲しい。
あのシリーズは、講演者の仕草も必見だから。
役に立った
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