非常に興味深く読みました。半世紀前の本ですから、現状はかなり変わっていることでしょう。
しかし、シュタイナー教育の理念はよく理解できます。
7年周期で人間の成長をとらえていくのは実は非常に合理的かと思えました。そして、｢伸びしろ｣をつくる教育であること。
考え方はともかく、教育のあり方として合理的であると思えます。
この点、ゆとり教育から早期詰め込みに傾いている日本の現在の教育と、シュタイナーとはまったく逆方向ですね。
この辺を考えると、シュタイナー批判をする人と、手放しでシュタイナー賞賛をする人の対立はまあ、政治的思惑が強そうです。
文字ではなく、ひたすら絵を描かせていくのは、ローマ字文化で文法もややこしいドイツ語ならではのやり方でしょうね。象形文字文化の日本でこれをこのままやったら確かに変人が育つような気もします。
日本のシュタイナー学校はどんな教育をしているのか気になりました。
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